GAMBARAN PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK PRA SEKOLAH DI TK IT HAJAH SITI FATIMAH
Keywords:
Pengetahuan, Pencegahan, Kekerasan Seksual, Orang Tua.Abstract
Kekerasan seksual pada anak merupakan masalah serius yang dapat berdampak pada kondisi fisik, psikologis, dan sosial anak. Anak usia prasekolah masih membutuhkan perlindungan dan pendampingan dari orang tua. Pengetahuan orang tua menjadi salah satu dasar dalam mendukung perlindungan anak. Mengetahui gambaran pengetahuan orang tua tentang pencegahan kekerasan seksual pada anak prasekolah di TK IT Hajah Siti Fatimah. Penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif cross-sectional. Populasi adalah seluruh orang tua yang memiliki anak prasekolah di TK IT Hajah Siti Fatimah sebanyak 50 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan tentang pencegahan kekerasan seksual pada anak. Analisis data dilakukan secara univariat dan disajikan dalam bentuk distribusi frekuensi dan persentase. Sebagian besar responden berada pada kelompok usia dewasa madya (26–45 tahun), yaitu 44 responden (88%). Pendidikan menengah dimiliki oleh 30 responden (60%), sedangkan 32 responden (64%) tidak bekerja. Hasil pengukuran menunjukkan seluruh responden, yaitu 50 orang (100%), memiliki pengetahuan dalam kategori baik. Tidak terdapat responden dengan pengetahuan kategori cukup maupun kurang. Pengetahuan orang tua tentang pencegahan kekerasan seksual pada anak prasekolah di TK IT Hajah Siti Fatimah seluruhnya berada dalam kategori baik
Downloads
References
Aisy, R. R., Ridwan, Wijaya, I. P., & Lestariningrum, A. (2025). Hubungan Pengetahuan Orang Tua Tentang Pendidikan Seks dengan Perilaku Pencegahan. Vol. 6, 297–309. https://doi.org/10.19105/12316
Apriliyani, Y., & Munawwarah, M. (2024). Gambaran Pengetahuan tentang Sex Education AUD pada Orang Tua Murid. Aulad: Journal on Early Childhood, 7(3), 901–908. https://doi.org/10.31004/aulad.v7i3.800
Ardiansyah, Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1–9.
Azhari, E. N., Sundari, N., & Mashudi, E. A. (2025). Pengetahuan Orang Tua tentang Pendidikan Seks Anak Usia Dini: Studi Convergent Parallel. 9(5), 2043–2059. https://doi.org/10.31004/obsesi.v9i5.7473
Azzahra, S. L., Solehati, T., & Shalahuddin, I. (2025). Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Pengetahuan Orang Tua tentang Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak di Sekolah Dasar Wilayah Dayeuhkolot. 8(024).
Darmawan, I. B., Ermawan, B., & Olfah, Y. (2017). Gambaran Sikap Orang Tua Tentang Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Usia Pra Sekolah Di Dusun Pringwulung Condongcatur Sleman Yogyakarta. 6(1).
Dewi, M. P., S, N., & Irdamurni, I. (2020). Perkembangan Bahasa, Emosi, dan Sosial Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 7(1), 1. https://doi.org/10.30659/pendas.7.1.1-11
Fitriani, & Nurpiana. (2018). Pengetahuan orang tua tentang pendidikan seks pada anak usia dini. 6, 61–69.
Fadilah, Z. N., Khazanah, U. K., Lestari, P., Azis, I. B., Hermawan, T. R., & Saputra, A. S. (2026). Implementasi Peraturan Daerah Kabupaten Banyumas Nomor 3 2015 Tentang Penyelenggataan Perlindungan Korban Kekerasan Berbasis Gender Dan Anak. 16(3).
Handayani, T. (2018). Kekerasan Seksual pada Anak. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 12(1), 45–56.
Humas KPAI. (2025). Laporan Tahunan KPAI, Jalan Terjal Perlindungan Anak: Ancaman Serius Generasi Emas Indonesia. Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI). https://www.kpai.go.id/publikasi/laporan-tahunan-kpai-jalan-terjal-perlindungan-anak-ancaman-serius-generasi-emas-indonesia
Ismiulya, F., Diana, R. R., Na'imah, N., Nurhayati, S., Sari, N., & Nurma, N. (2022). Analisis Pengenalan Edukasi Seks pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 4276–4286. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.2582
Johansson, F., & Magnusson, K. (2025). Sexual harassment, sexual violence, and mental health outcomes: causal inference with ambiguous exposures. American Journal of Epidemiology, 194(8), 2336–2341. https://doi.org/10.1093/aje/kwae390
Kartini, N. E., Nurdin, E. S., Hakam, K. A., & Syihabuddin, S. (2022). Telaah Revisi Teori Domain Kognitif Taksonomi Bloom dan Keterkaitannya dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Jurnal Basicedu, 6(4), 7292–7302. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3478
Kurniawati, F., Widiastuti, A. A., & Wacana, K. S. (2022). Peran Orang Tua Dalam Mengenalkan Pendidikan Seks Pada Anak Di Tk Tunas Rimba Kota Salatiga. 11(2), 548–561. https://doi.org/10.26877/paudia.v9i1.12277
Kusuma, R. T., Nafisah, N. N. D., Fidiyaningrum, R., Wahida, J., & Apriasari, K. T. (2021). Gambaran Pengetahuan tentang Kekerasan Seksual dan Mindset tentang Pendidikan Seksual Dini pada Orang Tua dan Guru TK Al-Amien Kabupaten Jember. BIOGRAPH-I: Journal of Biostatistics and Demographic Dynamic, 1(1).
Lewoleba, K. K., & Fahrozi, M. H. (2020). Studi Faktor-Faktor Terjadinya Tindak Kekerasan Seksual Pada Anak-Anak. Esensi Hukum, 2(1), 27–48. https://doi.org/10.35586/esensihukum.v2i1.20
Ligina, N. L., Mardhiyah, A., & Nurhidayah, I. (2018). Peran Orang Tua Dalam Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Sekolah Dasar Di Kota Bandung. 9, 109–118.
Napitupulu, Y. R., & Julio, B. A. (2023). Pelecehan Seksual Anak Di Bawah Umur Pada Anak Indonesia. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 2(10), 3088–3095. https://doi.org/10.58344/jmi.v2i10.582
Nafiati, D. A. (2021). Revisi taksonomi Bloom: Kognitif, afektif, dan psikomotorik. 21(2), 151–172. https://doi.org/10.21831/hum.v21i2.29252
Ningsih, A. F., Rikandi, M., & Armalena. (2024). Gambaran Pengetahuan Dan Sikap Ibu Tentang Kekerasan Seksual Pada Anak Tk 'Aisyiyah 24 Kota Padang Tahun 2024. 7(2).
Notoatmodjo, S. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan (3 ed.). PT Rineka Cipta.
Nurasih, E. E. (2020). Gambaran Pengetahuan Orang Tua Terhadap Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Di Kelurahan Padasuka Kota Cimahi.
Nursalam. (2020). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis (5 ed.). Salemba Medika.
Octaviani, F., & Nurwati, N. (2021). Analisis faktor dan dampak kekerasan seksual pada anak. III(23), 56–60.
Prahasti, M., Sundari, N., & Mashudi, E. A. (2025). Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Literasi Digital Anak Usia Dini: Studi pada TK di Jakarta Timur. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9(5), 1801–1816. https://doi.org/10.31004/obsesi.v9i5.7285
Pramesti, H. M., & Sumanto, R. P. A. (2026). Strategi Guru dalam Menanamkan Nilai-Nilai Batasan Seksual Anak di Taman Kanak-Kanak. Juragan: Jurnal Ragam Pengabdian Dan Penelitan, 438–452.
Robika, S., Iramadhani, D., & Muna, Z. (2025). Gambaran Pengetahuan Pencegahan Kekerasan Seksual pada Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus di Kabupaten Aceh Utara. 3(2), 222–230.
Safitri, N. A., & Nurlita, I. (2024). Analisis Isi Mengenai Kekerasan Seksual pada Film Like & Share. PIKMA: Publikasi Ilmu Komunikasi Media, 6(2), 458–492.
Sari, I. P., Luthfiyati, Y., Nita, V., & Widodo, S. T. M. (2020). Seks Pranikah Pada Siswa SMA. 24–34.
Sari, R. S. P. (2022). Dampak Pelecehan Seksual Terhadap Anak Dibawah Umur (Studi Kasus Pada Korban "X" Di Kecamatan Bandar Petalangan, Kabupaten Pelalawan).
Siswanto, Y. A., & Miarsa, F. R. D. (2024). Upaya Preventif sebagai bentuk Perlindungan Hukum dari Kejahatan Kekerasan Seksual pada Anak. Ju Jurnal Kolaboratif Sains, 7(5), 1651–1667. https://doi.org/10.56338/jks.v7i5.5313
Solehati, T. (2022). Kebutuhan Informasi Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Bagi Orang Tua Di Indonesia: Scoping Review. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(6), 5970–5981. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i6.2982
Sukardi, Y. F., Mamlukah, M., Wahyuniari, L., & Iswarawanti, D. N. (2025). Faktor yang berhubungan dengan kejadian kekerasan seksual terhadap anak. Journal of Public Health Innovation, 5(2), 190–199. https://doi.org/10.34305/jphi.v5i2.1552
Supriani, R. A., & Ismaniar, I. (2022). Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Usia Dini. Jambura Journal of Community Empowerment, 1–20. https://doi.org/10.37411/jjce.v3i2.1335
Suryani, L., Payung, S., Pekanbaru, N., No, J. T., & Pekanbaru, L. B. (2019). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Remaja Putri Tentang Personal Hygene Pada Saat Menstruasi di SMP Negeri 12 Kota Pekanbaru. Journal Of Midwifery Science, 3(2), 2549–2543.
Suryani, N., Jailani, Ms., Suriani, N., Raden Mattaher Jambi, R., & Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, U. (2023). Konsep Populasi dan Sampling Serta Pemilihan Partisipan Ditinjau Dari Penelitian Ilmiah Pendidikan. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam.
Susiani, K., Utami, N. L. D. S., Dewi, N. L. V. L., Astari, K. A. D. A., Hartini, A., & Thomas, S. A. (2024). Pendidikan Seksual pada Anak. Nilacakra.
UNICEF. (2023). Melindungi anak-anak dari eksploitasi dan pelecehan seksual. https://www.unicef.org/protection/protecting-children-from-sexual-exploitation-and-abuse
Wajdi, F., & Arif, A. (2021). Pentingnya Pendidikan Seks Bagi Anak Sebagai Upaya Pemahaman dan Menghindari Pencegahan Kekerasan Maupun Kejahatan Seksual. Jurnal Abdimas Indonesia.
Yuliani, E., Nurmagandi, B., Adhisty, W. A., Muzdalia, I., & Handayani, N. (2023). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Orang Tua Dengan Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak. Jurnal Kesehatan BINA GENERASI, 15(1). https://ejurnal.biges.ac.id/index.php/kesehatan/
Yuwono, I. D. (2018). Penerapan hukum Dalam kasus kekerasan Seksual terhadap Anak. MediaPressindo.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Muhammad Rezal, Tri Sumarni, Adiratna Sekar Siwi (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
