PENGARUH EDUKASI TEKNIK MENYUSUI TERHADAP KEMAMPUAN MENYUSUI PADA IBU NIFAS PRIMIPARA DI RSUD KARANGANYAR
Keywords:
edukasi teknik menyusui, kemampuan menyusuiAbstract
WHO (2023) menunjukkan angka pemberian ASI eksklusif di dunia bahwa 48% target global mengalami peningkatan dalam pemberian ASI eksklusif adalah 50% pada tahun 2025. Bayi yang memperoleh ASI eksklusif sebanyak 69,70% pada tahun 2022 dan 70,01% pada tahun 2023 sehingga Indonesia mendapat peringkat 49 dari 51 negara (Data Kemenkes RI, 2023). Persentase bayi baru lahir di kabupaten Karanganyar (2023) yang diberi ASI eksklusif pada bayi baru lahir sampai usia 6 bulan sebesar 74% atau 7.042 bayi dari 11.113 bayi baru lahir. Peneliti melakukan studi pendahuluan pada tanggal 18 Desember–31 Desember 2024 di RSUD Karanganyar terhadap 10 ibu nifas primipara, didapatkan dengan indikator LATCH bahwa 4 orang memiliki kemampuan menyusui kurang, 4 orang cukup, dan 2 orang masuk kategori baik. Tujuan penelitian untuk mengetahui apakah ada pengaruh edukasi menyusui terhadap kemampuan menyusui pada ibu nifas primipara. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Desain penelitian ini merupakan rancangan pre-experimental one group pre-test dan post-test desain. Sampel penelitian ini sebanyak 38 pasien yang terpenuhi oleh kriteria inklusinya dari total populasi 75 pasien. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode nonprobobality sampling dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian kemampuan menyusui sebelum diberikan edukasi adalah 20 responden (52,6%) mempunyai kemampuan menyusui cukup dan setelah diberikan edukasi sejumlah 23 responden (60,5%) mempunyai kemampuan menyusui baik. Berdasarkan pengujian dengan Wilcoxon Paired Test menunjukkan uji statistik didapatkan p-value sebesar 0,000 dengan tingkat kepercayaan 95% (0,000<0,05) sehingga diyakini bahwa ada pengaruh edukasi menyusui terhadap kemampuan menyusui ibu nifas primipara di RSUD Karanganyar.
Downloads
References
Agustiya, S., & Hapsari, E. (2022). Pengaruh Metode Demontrasi terhadap Keterampilan Teknik Menyusui yang Benar pada Ibu Post Sectio Caesarea di RS Anggrek Mas. Jurnal Midwifery Update (MU), 1(1).
Adawiyah, Arabiatul. (2016). Implikasi Pendidikan Nonformal Pada Remaja. Jurnal Equilibrium Pendidikan Sosiologi. Vol. 4, No.2.
Andriyani, Rika & Pitriani, Risa. (2014). Asuhan Kebidanan Lengkap Ibu Nifas Normal. Yogyakarta: Deepublish.
Astuti, Y., Anggarawati, T. (2020). Pendidikan Kesehatan Teknik Menyusui Terhadap Peningkatan Kemampuan Menyusui Pada Ibu Primapara. Jurnal Ilmiah Bidang Keperawatan dan Kesehatan.
Arsyad, Azhar. 2016. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Dehury. (2018). Traditional Practices and Beliefs in Postpartum Care: Tribal Women in Maharashtra. Antyajaa. Indian Journal of Women and Social Change. Antyajaa : Indian Journal of Women and Social Change, 3(1), 49–63.
Febri, Rena dan Septiana, Cesa. (2022). Penggunaan Skor Latch Untuk Memprediksi Kemampuan Menyusui. Diakses pada 1 Desember 2024 dari http://ejurnal.stikesprimanusantara.ac.id/.
Gunawan, Heri. (2021). Pendidikan Karakter, Konsep dan Implementasi. Bandung:Alfabeta.
Handayani, L, Dewi, MK, Munira, L. (2020). Barrier and Facilitator on Breastfeeding Education and Promotion : A literature Review. International Journal of Public Health, 9(4):320-327.
Hiyana, C., Susiyanti, N (2017). Pengaruh Metode Stimulasi Pijat Endhorpine, Oksitosin dan Sugestif (SPEOS) terhadap Produksi Asi pada Ibu Nifas. Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan. 5(2) 49–56.
Ilham, Muhammad., Bekti, Yoyok. (2021). Pendidikan Kesehatan Menggunakan Metode Audiovisual dalam Meningkatkan Pengetahuan Ibu Merawat Anak Dengan Stunting. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia.
Kementerian Kesehatan RI. (2018). Hasil Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2018. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kementerian RI.
Kementerian Kesehatan RI. (2023). Profil Kesehatan Indonesia. Jakarta: Infodatin.
Manuaba, I., Manuaba, I. & Manuaba, I. F. (2014). Ilmu Kebidanan, Penyakit Kandungan, dan KB. 2 ed. Jakarta: EGC.
Maritalia, D. (2014). Asuhan Kebidanan Nifas dan Menyusui. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Maritalia, D. (2021). Asuhan Kebidanan Pada Ibu Nifas. Yogyakarta : Gosyen Publishing.
Marmi. (2017). Asuhan Kebidanan Pada Persalinan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Mufdlilah. (2017). Buku Pedoman Pemberdayaan Ibu Menyusui pada Program ASI Eksklusif. Yogyakarta: Nuha Medika.
Muyassaroh, Y., Octavianingrum, D., & Ayuningtiyas. (2020). Pengaruh Modul Manajemen Laktasi terhadap Efikasi Diri dan Keberhasilan Menyusui. Jurnal Darul Azhar, 8(1).
Nagari, P. M., Savitri, O. I., Putra, A. H., Anggraeni, D. S., & Nugraha, A. A. (2021). Edukasi Kesehatan Melalui Video Sebagai Upaya Antisipasi Covid-19 di Desa Pandansari Lor. Jurnal Pengabdian dan Peningkatan Mutu Masyarakat.
Notoatmodjo, Soekidjo. (2014). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.
Notoadmodjo, Soekidjo. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.
Nugroho, N. M. A., Sutejo, & Prayogi, A. S. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Audio Visual Android Terhadap Kecemasan Pasien Pre Operasi Spinal Anestesi di RSU PKU Muhammadiyah Bantul : Jurnal Teknologi Kesehatan, 16(1), 8–15.
Nurhidayah, A., Hilmanto, D., Hakim, DDL. (2023). Efektivitas Teknik Pemberian ASI Dengan Metode Latch Terhadap Kemampuan Menyusui Pada Ibu Postpartum : Literatur Review. Preventif: Jurnal Kesehatan Masyarakat. 14(2), pp. 1–12
Nuzzi, G., Trambusti, I., Cicco, DIEM., Peroni, DG. (2021). Breast Milk: More Than Just Nutrition! : Minerva Pediatrics, 73(2):111- 114.
Pollard, M. (2016). ASI Asuhan Berbasis Bukti. Jakarta : EGC.
Rini, W. et al. (2019). Hubungan Teknik Menyusui dengan Puting Lecet Pada Ibu Menyusui di Wilayah Kerja Puskesmas Way Sulan Kabupaten Lampung Selatan Tahun 2019. Jurnal Maternitas UAP (Jaman UAP). 1(2), pp. 141–149.
Riska Dwi, W. (2021). Efektivitas Pemberian Edukasi Asi Terhadap Perilaku Menyusui Ibu Postpartum Di Rumah Sakit Daerah Balung Jember. Jember : Digital Repository Universitas Jember.
Riyanti, Eka. et al. (2020). Dukungan Ibu Menyusui. Yogyakarta : Leutikaprio.
Rosa, EF. (2023). Buku Edukasi Holistik Menyusui, Sukseskan ASI Eksklusif. Yogyakarta : Deepublish.
Saifuddin, A. (2014). Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka.
Sari, E. P. (2015). Asuhan Kebidanan Masa Nifas. Jakarta: CV Trans Info Media.
Septyani, Mariana, et.al. (2024). Pengaruh Video Edukasi Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Teknik Menyusui Pada Ibu Hamil Trimester III. Jurnal Keperawatam LPPM Stikes Kendal.
Setiawan, Ebta. (2022). “Edukasi,” Kamus Besar Bahasa Indonesia, last modified 2022. Diakses pada 1 Desember 2024 dari https://kbbi.web.id/edukasi.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sulistianingsih, A & Sari, Y.S. (2018). Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Teknik Menyusui Pada Ibu Nifas. Vol. XVI No. 2. Diakses pada 3 Desember 2024 dari https://journal.aiska-university.ac.id.
Supliyani, Elin., Djamilus, Fauzia. (2021). Efektifitas Medio Video Tutorial Penatalaksanaan ASI Eksklusif Terhadap Keterampilan Ibu Dalam Menyusui. Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung.
Suryani, S., Nurti, T., Heryani, N., & Rihadatul ‘Aisy, R. (2022). Efektivitas Media Audiovisual dan Booklet Terhadap Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Gizi Dalam Pencegahan Kekurangan Energi Kronis. Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT).
Sutama. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R&D. Surakarta: Fairuz Media
Sutanto, A.V. (2018). Asuhan Kebidanan Nifas dan Menyusui Teori dalam Praktik Kebidanan Profesional. Yogyakarta: Pustaka Baru Press.
Tahuo, K, D, Tampubolon, R, Dary, Davidson, S, M, Rahayu, S, Widiastuti, M, T, Indriawati, V. (2022). Modul Pelatihan Asuhan Laktasi. Indonesia : CV. Feniks Muda Sejahtera.
Wahyuni, Titis et,al. (2023). Pengaruh Edukasi Teknik Pemberian ASI dengan Metode Score LATCH terhadap Kemampuan Ibu Menyusui di Siloam Hospital Lippo Village. Indonesian Midwifery Journal.
Triana Indrayani, S. ST., M. K. &, & Prof. Dr. dr. Muhammad Syafar, M. (2020). Promosi Kesehatan untuk Bidan. Banten : AA. Rizky.
Wahyuningsih, Sri. (2019). Buku Ajar Asuhan Keperawatan Post Partum Di Lengkapi Dengan Panduan Persiapan Praktik Mahasiswa Keperawatan. Yogyakarta : Deepublish Publisher.
Weni. (2018). ASI, Menyusui dan Sadari. Yogyakarta : Nuha Medika.
World Health Organization (WHO). (2023). Global Breastfeeding Scorecard 2023. Diakses pada 1 Desember 2024 dari https://www.unicef.org/documents/global-breastfeeding-scorecard-2023.
Yuanta, F. (2020). Pengembangan Media Video Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Sekolah Dasar. Trapsila: Jurnal Pendidikan Dasar.
Yuliana, W., & Hakim, B. (2020). Emodemo dalam Asuhan Kebidanan Masa Nifas. Jakarta : Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nina Eko Wardani, Christiani Bumi Pangesti, Anis Nurhidayati (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
